Экономика знаний: различия между версиями
Нет описания правки |
Нет описания правки |
||
| Строка 2: | Строка 2: | ||
[[Category:Термины]] | [[Category:Термины]] | ||
==Определение== | |||
Экономика знаний — экономика, где основными факторами развития являются [[знания]] и человеческий капитал. | |||
Человеческий капитал определяет все качества, которые характеризуют индивидуумов как ресурсы для компании, при условии, что эти качества не могут быть заменены машинами или записаны на листе бумаги. В эту категорию входят такие ресурсы, как компетенция, отношение к работе, умения, неявные знания, личные связи и т.п.<ref>[https://inlibrary.ru/books/catalog/description?id=257]</ref> Человеческий, отношенческий и организационный капитал вкупе составляют [[интеллектуальный капитал]]. | |||
В экономике знаний ключевую роль играет человек, а не технологии, поскольку именно индивид будет создавать новые знания, которые можно использовать для внедрения инноваций на производстве. Переход к такому типу экономики означает, что страна имеет высокий уровень развития и фокусируется на повышении качества человеческого капитала, уровня жизни, производстве знаний, внедрении высоких технологий, инноваций и оказании высококачественных услуг. | |||
Основными показателями, позволяющими оценить степень развития в стране экономики знаний являются: | |||
* уровень финансирования НИОКР | |||
* численность персонала, занятого исследованиями и разработками | |||
* величина затрат на НИОКР в ВВП, их динамика по секторам (государственный, частный или иностранный) | |||
* динамика расходов государственного бюджета на научные исследования и др. <ref>[https://www.banki.ru/wikibank/ekonomika_znaniy/]</ref> | |||
==История возникновения термина== | |||
[[Файл:Экономика знаний1.png|450px|thumb|справа|Формирование теории экономики знаний]] | |||
Взгляды на феномен новой экономики постоянно эволюционируют. Ф.А. фон Хайек первый предложил в 1945 г. рассматривать влияние новых знаний на экономические и производственные процессы. А. Даунсон, основываясь на работах Ф.А. фон Хайека, в 1957 г. разработал первую классификацию новых знаний. Однако, основателем экономики знаний как дисциплины считается Ф. Махлуп, автор книги «Производство и распространение знаний в США», вышедшей в 1962 г. и переведенной на русский язык в 1966 г. Так, Ф. Махлуп определял экономику знаний следующим образом: «Один из секторов народного хозяйства, в котором происходит производство, обработка и управление знаниями». <ref>[https://scienceforum.ru/2017/article/2017039555]</ref> | |||
По-настоящему оригинальной работой, стимулировавшей интерес множества исследователей к новой экономике, стала книга Дэниела Белла "Наступление постиндустриального общества" (насколько можно судить, термин "постиндустриальное общество" подвергся ребрендингу и стал "экономикой знаний"). Затем в 1980-е Теодор Розак ввел общепринятое ныне разделение на данные, информацию, знания и мудрость, Нанака и Такеучи объяснили специфику неформального знания, не трансформируемого в информацию, вслед за ними подвергли сомнению чрезмерный акцент на информацию Энтони Гидденс и другие мыслители. <ref>[https://www.hse.ru/news/science/65577868.html]</ref> | |||
Версия от 17:06, 18 декабря 2022
Определение
Экономика знаний — экономика, где основными факторами развития являются знания и человеческий капитал. Человеческий капитал определяет все качества, которые характеризуют индивидуумов как ресурсы для компании, при условии, что эти качества не могут быть заменены машинами или записаны на листе бумаги. В эту категорию входят такие ресурсы, как компетенция, отношение к работе, умения, неявные знания, личные связи и т.п.[1] Человеческий, отношенческий и организационный капитал вкупе составляют интеллектуальный капитал.
В экономике знаний ключевую роль играет человек, а не технологии, поскольку именно индивид будет создавать новые знания, которые можно использовать для внедрения инноваций на производстве. Переход к такому типу экономики означает, что страна имеет высокий уровень развития и фокусируется на повышении качества человеческого капитала, уровня жизни, производстве знаний, внедрении высоких технологий, инноваций и оказании высококачественных услуг.
Основными показателями, позволяющими оценить степень развития в стране экономики знаний являются:
- уровень финансирования НИОКР
- численность персонала, занятого исследованиями и разработками
- величина затрат на НИОКР в ВВП, их динамика по секторам (государственный, частный или иностранный)
- динамика расходов государственного бюджета на научные исследования и др. [2]
История возникновения термина
Взгляды на феномен новой экономики постоянно эволюционируют. Ф.А. фон Хайек первый предложил в 1945 г. рассматривать влияние новых знаний на экономические и производственные процессы. А. Даунсон, основываясь на работах Ф.А. фон Хайека, в 1957 г. разработал первую классификацию новых знаний. Однако, основателем экономики знаний как дисциплины считается Ф. Махлуп, автор книги «Производство и распространение знаний в США», вышедшей в 1962 г. и переведенной на русский язык в 1966 г. Так, Ф. Махлуп определял экономику знаний следующим образом: «Один из секторов народного хозяйства, в котором происходит производство, обработка и управление знаниями». [3]
По-настоящему оригинальной работой, стимулировавшей интерес множества исследователей к новой экономике, стала книга Дэниела Белла "Наступление постиндустриального общества" (насколько можно судить, термин "постиндустриальное общество" подвергся ребрендингу и стал "экономикой знаний"). Затем в 1980-е Теодор Розак ввел общепринятое ныне разделение на данные, информацию, знания и мудрость, Нанака и Такеучи объяснили специфику неформального знания, не трансформируемого в информацию, вслед за ними подвергли сомнению чрезмерный акцент на информацию Энтони Гидденс и другие мыслители. [4]